建议：1.教师在活动前，可以让幼儿阅读《我是一条毛毛虫》，理解体育游戏“我是一条毛毛虫”的做法。
安全教育《毛毛虫爬到身上怎么办》教案
目标： 练习屈膝朝前、往后爬，提高身体的空间知觉 材料： 桌子或大纸箱 过程： 1.两张桌子合起来成为一条“长隧道”，幼儿随意地在“隧道”里往前或往后来回地钻爬。 2.教师在“隧道”口放置一些“食物”，诱导幼儿爬出洞口来找食物吃。幼儿则一边爬一边说：“我是一条毛毛虫。” 3.幼儿可以将拿到的食物放在自己的头上或背上，待自己爬出洞口后，找一个地方休息。 建议： 1.教师在活动前，可以让幼儿阅读《我是一条毛毛虫》，理解体育游戏“我是一条毛毛虫”的做法。 2.幼儿爬“隧道”的距离在120cm为宜。 3.“食物”可以用小沙包等替代。 4.活动前将场地整理清楚，地上不要有杂物，以免刺伤幼儿皮肤。 名称二：毛毛虫 目标： 手指点画 材料： 绿的水粉颜料、抹布 过程： 1.教师出示范例画： ――“数一数有几条毛毛虫?” “毛毛虫身上有几节?” 2.教师演示手指点画毛毛虫的方法，用食指蘸颜料后，用力在纸上印一下，每个小点点连接起来就变成了一条毛毛虫。 3.幼儿练习手指点画毛毛虫。 4.教师为幼儿画的毛毛虫添上眼睛。 建议： 1.颜料中水分要少，保证点画的效果。 2.抹布提供稍多些，便于幼儿使用方便。 3.毛毛虫的形态可以多样化，身体有弯曲着的、有直直的等。天冷了怎么办教案
中班社会活动《天冷怎么办》活动目标：
1． 认识一些冬天的取暖的工具，知道使用时要注意安全。
2． 鼓励幼儿不怕寒冷，积极参加体育锻炼。
活动准备：
冬天的一些取暖工具、体育运动器材。
活动过程：
1. 启发幼儿谈谈:t天冷了怎么办?除了增加衣物、裤子、带上帽子、围巾、手套，还可以怎么办？
2. 了解一些冬天的取暖工具。
你们家里用什么取暖？它是什么样子的？幼儿讲述时，教师出示取暖工具。
3. 知道使用的安全。
在使用取暖器的时候要注意什么？提醒幼儿不要随便接触插座，不要靠取暖器太近，避免烫伤；使用暖手宝时，也要注意安全，让家长检查检查是否妥当；使用空调时，注意温度不能太高，以免伤害健康，还要环保。
4. 组织幼儿讨论：天冷还可以怎么办？
启发幼儿谈一谈如何锻炼让自己暖和。
5. 出示体育运动器材，带领幼儿到室外锻炼，通过运动感受人体变暖的现象。
6. 鼓励幼儿在冬天里不怕寒冷、不迟到，积极参加体育锻炼。
通过本次活动，幼儿认识了一些取暖工具，知道使用时要注意安全，培养幼儿的勇敢精神，鼓励幼儿不怕寒冷，积极参加锻炼，丰富幼儿的生活经验，发展幼儿的观察力和想象力。